保定中专老师面试题(保定中专老师面试题库)

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保定中专老师面试题

教师面试问题及答案大全

　　以下是我收集整理的教师面试问题及答案大全，欢迎大家阅读参考。

　　1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

　　【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。

　　其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。

　　第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。

　　第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。

　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?

　　【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

　　我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

　　我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

　　3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?

　　我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：

　　《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。

　　魏书生的《 班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。

　　杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。

　　4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?

　　【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。

　　而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。

　　我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。

　　5、如何组织与培养班集体?

　　【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：

　　第一、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。

　　第二、选择和培养班干部。要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。

　　第三、培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。

　　第四、加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。

　　第五、组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。

　　以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

　　6、谈论自己对教师职业的看法?

　　【参考答案】首先，教师的职责是教书育人，教师不仅教授学生知识、技能，还要教会学生做人、做事;作为教师，要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。

　　其次，教师承担者未来的希望，其作用已经得到全社会的认可，社会地位也越来越高;

　　第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心;

　　第四，教师必须有良好的师德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习;

　　第五，教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。

　　7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

　　做一个老师所要具有的基本素质，温家宝总理给我们做了最好的解答：

　　一要充满爱心，忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

　　二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴的学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

　　三要以身作则、行为世范。教育史心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。广大教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

　　8、你的座右铭是什么?

　　【参考答案】：对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦

　　9、遇到挫折你会怎么做?

　　【参考答案】：1 辨证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避;

　　2 其次要对挫折的原因进行分析，弄清楚是主观原因还是客观原因造成的，然后对症下药，用正确的方法解决它;

　　3 同时调整心态，必要时改变一下工作方法，使当前工作得以正常开展。

　　10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?

　　【参考答案】优势：首先，我掌握了较广泛的普通文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;

　　其次，专业实习过程中我积累了教学实践经验;

　　第三，具备了一定的科研与创新能力，教学实践中敢于突破常规。

　　不足：由于我性格比较外向，和人相处比较随性，因此可能会给学生不严肃的印象，但是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习积极性，即使不严肃也可以通过和学生和谐的相处来弥补这个缺点。

　　在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足，并且努力改进，是自己更好的发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。

　　11. 你不喜欢什么样的学生?

　　【参考答案】每个学生都有自己的性格、特长和爱好，都有自己独立的一面，我相信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。

　　只要老师耐心引导，善于发现，都会发现每个学生的闪光点和可爱之处，所以并没有什么不喜欢的学生。

　　12. 教师这个职业有发展前途吗?

　　【参考答案】教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生，也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。在多数情形下，老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望，社会对教师的地位也越来越重视，不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。

　　13、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?

　　【参考答案】我认为，班主任素养可以概括为以下几个方面：

　　(1)具有良好的师德。包括：爱国守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习;

　　(2)丰富的科学文化素质。包括：教育科学知识，岗位专业知识，科学文化知识;

　　(3)较强的能力素质。包括：科研能力，创新能力，组织管理能力，协调能力，自我调控能力。

　　此外，还包括：了解和研究学生的能力，自主学习能力，转化后进生能力，组织班集体活动能力等。

　　14、学生心目中的好班主任形象有那些?- c” o+ h* G7 F/ J” z

　　【参考答案】：我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。

　　有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。

　　我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。

　　15、你认为一种科学的备课方法是什么?

　　【参考答案】：备课是教师的一项基本功。备好课是上好课的重要前提。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。

　　首先要钻研教材，了解教材;其次要了解学生情况;第三选择合适的教学方法。

　　16、如何能提高教师的自身素质?

　　【参考答案】一、加强教师师德修养

　　教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。孔子曰：“不正其身，如正人何!”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去。

　　二、优化教师知识结构

　　当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上，掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才。

　　三、增强教师创新能力

　　教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此，教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到“常教常新”。

　　四、心理素质

　　教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。首先要有敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫，及时做出反应，这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。第二、教师要具有创造性思维能力。教育的环境不会始终不变，教育对象也不会完全相同。教师必须有随机应变的能力，具有思维的灵活性和创造性。同时教师若能将创造性的思维引入到教学中，必然会促进学生创造力的发展。第三、教师要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。教师做为社会中的一员，也会同常人一样，经历各种挫折、打击，也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验，但其中消极的情绪是不宜带入课堂的，所以教师必须学会情绪的调控，以良好的心境进入角色。第四、具有坚强的意志品质。教学是一复杂的过程，人的培养是一个漫长的过程，教师如果缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质，就不能很好地完成教学任务。第五、具有较好的人际交往能力。良好的人际关系能创造出和谐的工作氛围，友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。第六、能主动地适应和改善新环境，熟练地进行角色转换等。

　　总之，一个能够不断从以上六方面提升自己素质的老师必将成为教育工作中的行家

　　17、作为一位新的班主任，如何树立自己的权威?

　　【参考答案】：一要主动跟学生沟通，取得学生的信任和好感。权威是建立在信任和喜欢的基础上的。老师要取得学生的信任和好感，必须要在沟通上面做好功夫。因为沟通是双方互相了解的有效途径。通过沟通，

　　一方面，老师可以了解学生的实际情况，进而采取合适的教育方式;

　　另一方面，学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的'要求。在沟通的过程中，老师要处处关心和尊重学生，赏罚分明，公平公正地对待每一位学生。当然了，老师注意提升自己的文化素养、加强专业知识的学习和培养自己的幽默感也是必不可少的，因为学生更喜欢知识渊博而又风趣幽默的老师。

　　二要与学生保持距离，亦师亦友，亦友亦师。这里不是提倡老师要高高在上地教育学生，相反，师生之间的对话是平等的，在主张亲近学生的同时，老师更应该保持与学生的距离。过于亲近了，甚至老师对学生过于“低三下四”了，学生会觉得老师也不过是这么一个人，老师就没有威信可言。老师的权威既需要沟通来完成，也需要保持一定的距离。这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的建立。

　　18、请你谈谈你的特长?

　　【参考答案】：所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我比别人强的优点。我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。这些优点可能与自己的成长环境有关。

　　在我受教育的阶段，我父母从来没有关心过我的学习和成绩，父母常说：“我们生在农村，书读不好还有田可耕。”这种环境培养了我独立自主的品格。

　　另外，自上高中以来，发现自己与城里的孩子相比，知识面、兴趣爱好等方面差距巨大，为此曾经一度煎熬着自己的心灵。这样的新路历程锻造了我抗挫折的能力。具有抗挫折的能力，是十分重要的。

　　总之，具有独立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大优点，也是我的立生之本。

　　19、假如这次面试没有录用你，你会怎么做?

　　【参考答案】：(1)尽管结构化面试是当前考试中最为可靠的评价方式，但要说它能完全而且正确无误地衡量一个人的能力水平，这也未必。因此有人说，面试五份考实力，五份靠运气。为此，我决不能气馁，继续奋斗才是我常态的生活;(2)既然考官认为我这次表现不佳，那就说明我这次表现确有值得反思的地方。为此，离开这个考场，我首要的梳理自己思绪，找到问题的原因所在，在哪里摔倒就要在哪里爬起，只有这样，每一次失败都将成为坚实的成长。

　　20、你怎么理解为人师表?

　　坚持高尚情操，严于律己，以身作则;

　　衣着得体，言语规范，举止文明;

　　关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;

　　作风正派，廉洁奉公;

　　自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　21、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业?

　　【参考答案】：我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。

　　同时，我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假，给人的感觉就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时，而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等，然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家长，与家长一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。

　　但教师也是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。

　　22、如何适应教师这个行业?

　　【参考答案】：第一：加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。

　　第二：努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2)教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂的能力。

　　第三：处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成;对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。

　　23、教师如何提高驾驭课堂的能力?

　　【参考答案】一：树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。

　　二：教师准备充分是驾驭课堂的保证。

　　三：掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。

　　四：民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。

　　24、关于教师收入，你有什么样的看法?

　　【参考答案】：作为社会里的一员，我希望学校或者说政府能提高教师待遇。如果教师无需担心生活问题，那么教师就能一心一意去做教育工作。当然，教师具有更高的历史使命感，教师应该急社会之所急，应该在一切可能情况下，努力做好千秋万代的事业——教育事业。

　　25、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样?

　　(1)家教面对的是一个或几个学生，而教学由于是班级授课制，面对的是一群学生;

　　(2)家教针对性强，可以很好的进行因材施教，而教学面对的是一群学生，即使很好的因材施教也很难照顾到每一个学生;

　　(3)家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单，不存在管理班级，维持秩序等问题。

　　26、你最赞赏的教学方法是什么?

　　以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子跟学生解释，容易引起学生的注意力，提高学生的学习兴趣，我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用的好了，用的恰当可以使课堂变的丰富多彩。

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保定中专老师面试题库

如果是事业单位招聘那考的内容就是省公共知识基础里的内容。如果是学校组织就考一些相关具体科目的知识，面试就是一些课堂上的情况或者自己的教学计划和教学现司课互祖中可能遇到的一些问题怎么处理。

保定中专老师面试题及答案

教师面试常见的问题与最佳答案

内容

图中：教室里两个人在商务日常生活中，一个人正在接受采访。在他们身后有一块黑板，上面写着：准备教师面试的最佳方法是什么？你可以通过提前计划如何回答问题来增强自信并减轻面试压力。首先问：“我能做些什么来确保我是一名优秀的教学候选人？我将如何脱颖而出？»然后举出例子和轶事来帮助你创造难忘的经历。

1面试官想要知道什么

2

12个教师常见问题及最佳答案

3关于你作为老师的问题

4个关于你作为学生的问题

5个关于你作为教学团队和观众的问题

6关于学生和家长的问题

7回答教师面试问题的几个技巧

8如何给人留下更好的印象

面试官想要知道些什么

校长和招聘委员会的任何其他成员提出他们提出的问题，以确定他们的学校是否适合你，并支持他们学区制定的政策。

尽可能多地了解你申请的学校，这样你就可以更好地预测你会被问到关于你的教学理念和班级管理风格的问题。

立即观看：如何回答 4 个常见的教师面试问题

12个教师常见问题和最佳答案

查看你在教师面试期间可能会被问到的问题列表，并附上每个问题的最佳答案示例。

关于你作为老师的问题

分享你对教学、与学生合作的热情，以及你将如何在课堂上教学的示例。准备好回答有关你为什么对这份工作感兴趣、你如何在同一班级中教授不同类型的学生以及你如何解决班级中的问题等问题。你还应该准备好讨论你的教学和课堂管理原则。

1. 你为什么决定成为一名教师？

他们想知道的：教学是最困难的职业之一，职业倦怠率很高。你将被问到这个问题，以便招聘委员会可以评估你对教学的热情和承诺。

从小我就喜欢学习并欣赏那些为我打开新世界的伟大老师。这是我唯一考虑过的职业，因为我真的很想追随他们的脚步，而现在，反过来，我也向我的学生灌输了学习的乐趣。

2. 如果你被录用，你会实施什么样的班级管理结构？

他们想知道的：你的面试官对你在课堂上的表现很感兴趣，特别是如果他的学校很大的话。

我对班级管理采取积极主动的态度，为我的学生树立积极的行为榜样，并鼓励支持点对点的交流。我还确定了导致个别学生压力的原因，并准备在出现问题时为他们提供支持。

3. 你在课堂上是如何使用或将如何使用技术的？

他们想知道的：交互式课堂技术在过去十年中改变了学习方式。准备好描述你对智能板等常用工具的熟悉程度。

在我的上一堂课中，学生们使用平板电脑创建和管理自己的网站，事实证明这是与家长交流并让他们看到孩子的日常活动的好工具。

关于你作为学生的问题

面试官或招聘委员会会想知道你个人是如何学习的，你的教学资格和证书是什么，你接受了什么继续教育，以及你如何跟上技术进步和新的学习方法。

4. 你使用什么方法或策略来学习新信息？

他们想知道什么：这个问题是关于你是否有意识地考虑你和你的学生的个人学习方式。

我发现我最好通过在阅读或听某人的演讲时做笔记来学习新材料。写下重要细节的过程有两个作用：第一，它可以帮助我吸收和仔细思考新信息，第二，我的笔记可以作为我将来可以参考的学习指南。

5. 你参加了哪些继续教育课程、研讨会、培训等？

他们想知道的：所有教师都必须继续他们的继续教育以保持他们的认证。使用你的答案展示你已掌握的特定教育理论和实践领域，这将为你的学校增加价值。

我以前工作的地区提供了全年晚上继续教育的机会。我定期参加这些会议。我特别喜欢以文学和幼儿学习策略为重点的扫盲班。我也有幸参加了过去两年在纽约举行的年度自闭症会议。我尝试利用提供给我的任何继续教育机会。

关于你作为教学团队和观众的一部分的问题

学校希望在学校中培养社区意识，尤其是在课堂上。你可能会被问到有关你作为教师和管理人员团队工作的能力的问题，以及你在弥合课堂学生与其家庭家庭之间的差距方面的能力和经验。

6. 你对我们地区的什么感兴趣？

他们想知道的：你会惊讶于有多少入门级教学候选人在面试前未能研究学区。招聘委员会会问这个问题，看看你是否对做作业有足够的兴趣，并了解你所在学区的需求。

作为该学区一名四年级学生的家长，我亲眼目睹了老师和管理人员的友善和热情。学区努力发展和维护的社区意识是我在我参加或教过的任何学校中从未体验过的。每个人都知道我女儿的名字，我的名字，你可以看出学校里的每个人都非常高兴能在那里与学生及其家人一起工作。

7. 你有兴趣做任何课外活动吗？

他们想知道的：好学校总是在寻找丰富学生生活的方法。领导运动队、俱乐部或学术团队等课外活动的愿望将是你的优势。

暑假期间，我是市内一家艺术中心提供的戏剧营的负责人。我想参加孩子们全年参加的任何戏剧俱乐部或表演。或者，如果没有戏剧俱乐部，如果学校对他感兴趣，我很乐意开一个。虽然剧院是我个人的爱好，但如果有任何其他活动特别需要支持并且我可以保持良好状态，我将随时准备以任何方式提供帮助。

关于学生和家长的问题

为了评估你的教学风格和沟通技巧，你可能会被问到如何对待学生和家长。

8. 对于一个经常迟到的学生，你会怎么做？

他们想知道的：你的面试官对你如何与表现出非生产性行为的学生进行一对一的交流很感兴趣。

如果孩子经常上学迟到，我会先与孩子交谈，了解导致他或她迟到的学校或家里的情况。与孩子交谈后，根据他们分享的内容，我会与我的主管讨论与家人讨论反复迟到的最佳方法。

9. 你会如何吸引一个不情愿的学生？

他们想知道什么：这个问题是关于你如何激励具有不同学习风格的学生。

如果学生似乎不愿意参加任何特定科目，我会利用我对不同类型学习者的经验，调整我的教学策略，让学习者以一种让他们感觉更自在参与的方式参与其中。这可能是由于学生与合作伙伴一起工作，或者我在学生可能感兴趣的主题上创建了课程。

10. 对于孩子的班级，你会对愤怒的父母说些什么？

他们想知道的：教学中最困难的事情之一就是与不赞成的父母打交道。校长应该知道他们的老师可以安全地化解批评。

如果我有一位家长对他们孩子接受的评估感到不安，我建议与家长会面，并提供孩子在准备评估时所学课程的支持证据。然后我会请一位家长帮助我进行头脑风暴，以便他们的孩子可以准备并进行更好的评估。例如，我曾经有一个孩子，他每周都在拼写上挣扎。

在他的父母联系我之前，我在他通过第二周的测试后联系了他们。我问家长我们是否可以想出一些孩子可以在课堂和家里使用的策略来提高学生的拼写技能。当然，每种情况都不同，但如果我能提供重新评估，我会非常乐意这样做。

11. 如果你怀疑你的一位学生在家中受到忽视或虐待，你会怎么做？

他们想知道的：教师走在倡导学生福祉的微妙路线上。考虑一下如果你怀疑孩子受到虐待，你将如何应对。

我非常重视我作为授权记者的职位。我知道该学区的日常健康检查系统要求幼儿教师每天使用。在我以前的职位上，我们还每天检查孩子们每天早上什么时候到达。我上一堂课有一个孩子的双臂上有奇怪的瘀伤，我不确定这些瘀伤是与兄弟姐妹或朋友粗暴玩耍，还是成年人受到身体虐待。

在我对任何人说任何话之前，我将所见所闻报告给了导演，他帮助我确定了瘀伤的原因。最终，发现瘀伤来自孩子的哥哥。我的学校处理这种情况的方式使我们能够保证孩子的安全，而不会错误地责备或惹恼父母。

12. 如果你发现班上有孩子被欺负，你会如何处理？

他们想知道的：欺凌是学校里的一个大问题。在课堂上，你会采取哪些步骤来识别、预防或应对这种情况？

年初我和班级一起做的最重要的大型团体活动之一就是一起写规则。我正在做这件大事；我们一起制定并同意规则，我们都签署了一张海报，承诺尽最大努力遵守规则并帮助他人全天遵守规则。我们海报上最重要的规则之一是不要欺负其他孩子。

我利用这个小组活动作为一个机会来讨论被欺负意味着什么，以及如果学生被欺负或被看到被欺负该怎么办。课程的一部分是制作我们在教室和走廊张贴的反欺凌海报。如果我目睹了欺凌，我会分别与所有参与的孩子交谈，我也会和全班一起重温我们的课程和反欺凌海报。

回答教师面试问题的技巧

在面试期间，你需要做的不仅仅是对所提出的问题给出一般性的答案。最好的候选人将能够解释他们如何胜任这份工作以及为什么他们非常适合学校。

当求职者解释为什么他们会成为一个伟大的雇主时，招聘经理更容易做出决定。

个性化：花时间个性化你对面试问题的回答。包括与你申请的工作相关的背景、技能和专业经验的亮点。专注于与该领域最相关的技能。

以下是面试官最感兴趣的教学技能列表。当然，沟通、组织 和批判性思维在理想品质列表中排名靠前。如果你在职业生涯中断后重返课堂 ，请准备好填补你的经验空白。

举例：面试官可能会问你一些行为面试问题，要求你举例说明你是如何做某事的。例如，面试官可能会说，“告诉我你曾经处理过一个学生的行为问题。” 像这样的问题需要你从过去的教学经验中思考例子。要回答这些问题，请说明情况以及你为解决问题或成功所做的工作。

然后描述结果。

即使问题不是行为面试，提供一个具体的例子通常也会有所帮助。例如，情景面试问题要求你考虑未来可能的工作情况。面试官可能会问：“如果父母认为你对孩子的评价不公平，你会怎么做？” 虽然这是针对未来的情况，但你仍然可以从过去的经验中举个例子来回答。这有助于创建一个你可以建立的轶事列表，重点关注你的行为产生明确、积极结果的情况。

研究学校：研究学区和如果你被录用将工作的学校。你可以在学区网站上找到很多此类信息。此外，如果你与在学校、学区工作的老师或孩子上学的父母有联系，请询问他们的工作方式。你对学术、课外活动、体育、学生档案和课程越熟悉，你就越能提出有意义的问题并为面试问题提供详细的答案。

为小组面试做好准备。当你面试教学工作时，你可能需要面试不同的参与者。

你可能需要与可能包括校长、行政人员、其他教师和家长的小组面谈。在某些情况下，你可能需要在进行正式的工作面试之前与负责选择候选人的搜索委员会进行面试。

为迷你课程做好准备。在面试之前或之后，你可能还会被要求在面试期间给一群假装学生的学生或老师上一堂迷你课。

确保你确切知道每次面试需要准备什么，这应该在电子邮件或电话中明确说明，最有可能在你安排面试日期和时间时。

如何给人留下最好的印象

通常，在面试结束时，你会被问到是否有任何问题要问面试官。这是你成为面试官并有机会提出一些深思熟虑的问题的时候。

查看在教学工作面试中要问的好问题清单。重要的是，你要准备好问题，以表明你对该职位的热情以及你对了解更多有关该职位、学校或地区的兴趣。

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